树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地区各部门各单位认真落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学查改，切实办好群众看得见、摸得着、得实惠的民生实事。

群众的呼声是基层最真实的声音，是群众需求和愿望的现实反映，牵涉的往往是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。正确政绩观，体现在急群众之所急上。把群众呼声作为第一信号，把解决群众急难愁盼问题作为工作的出发点和落脚点，才能赢得群众认可。学习教育中，要坚持“民呼我为”，坚持问需问计于民，领导干部带头深入镇村、企业、社区一线，围绕群众急难愁盼问题征求意见，对征集到的问题逐条梳理、建立台账，聚焦突出问题开展集中整治，逐项制定整改措施，切实做到查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众评判。

政绩分为重在当下、立竿见影的显绩和着眼长远、固本培元的潜绩。显绩与潜绩虽然表现形态不同，但本质上都是为民造福的具体实践，核心是正确处理当前与长远的关系。“显”“潜”相济，方见真绩。正确政绩观要求党员干部既用心办好群众眼前的民生实事，以显绩回应群众期待，更要久久为功、打牢发展根基，以潜绩赢得民心。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，始终跟着问题走、奔着问题去，既重视施药动刀的治病之法，又注重强身健体的固本之举，既敢于动真碰硬，祛除沉疴积弊，又能够举一反三，做好完善机制、建章立制的工作，推动长效常治，以制度刚性引导党员干部树立和践行正确政绩观。

实干笃行是政绩的正确生成路径，政绩是实干笃行的最终价值体现。真正的政绩，不一定都是轰轰烈烈的大工程、大场面，恰恰是那些看起来不那么“热闹”，却让群众真正受益的事情，不是停留在文件上、口号上、材料上，而是扛在肩头的担当、落在脚下的责任。要坚持为民造福是最大政绩，准确把握新形势下人民群众对美好生活新期待和民生工作新特点，既脚踏实地尊重发展规律，通过高质量发展把“蛋糕”做大做好，又不忘初心坚持保障和改善民生，用更科学的方法把“蛋糕”切好分好，着力解决好就业、分配、教育、医疗、住房、养老、托幼等民生问题，把发展成果不断转化为生活品质。始终想人民之所想，解人民之所急，不断把人民对美好生活的向往变为现实。

政绩之本，在于为民。广大党员干部要始终把为民造福作为最大政绩，不断增强党性修养、提高思想觉悟、树牢宗旨意识、强化担当作为，把政绩写在群众的获得感、幸福感、安全感里，写在群众的笑脸和心坎上。（向秋）